9月10日，走进绥德县第二幼儿园，宽敞整洁的活动区，草坪如茵，孩子们三五成组，有的在搭积木，有的在玩互动游戏，不时传来咯咯的欢笑声；各个教室里，孩子们或在自主绘画，或在阅读绘本，或在跟着老师做韵律操。整个园区，处处是一派充满童真童趣、活力迸发的喜人景象。

近年来，该园坚持以“为党育人、为国育才”为根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，以《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》为引领，聚焦内涵发展，规范日常管理，强化队伍建设，深化课程改革，构建家园社协同育人新格局，走出了一条具有绥德特色的学前教育高质量发展之路。

科学管理  筑牢发展根基

该园以“幼儿健康成长与发展”为办园理念，通过专题学习、警示教育、自查自纠等方式，营造风清气正的育人环境。严格执行《幼儿园工作规程》，构建以《一日量化考核细则》为核心的管理体系。实行“园长日巡视、副园长及保教干事双查、中层干部包级负责”模式，形成“问题发现-整改-反馈”闭环。同时，定期召开班级保教工作汇报会，周例会，精准复盘，确保园所高效、有序运行。

此外，通过解读《中华人民共和国学前教育法》、“园长谈心日”解忧，开展“寻找身边最美的她”师德演讲比赛等举措，同步推进自评互评及主题党日等多元活动，强化教师法治意识与职业操守，筑牢思想根基。

队伍赋能 激发教育活力

教师队伍是教育的核心力量。该园高度重视教师队伍建设，以师德师风建设为基础，通过“青蓝工程”结对帮扶、分层培训、教研融合等方式，打造了一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。近年来，累计选派教师60余人次参加国家及省市级培训，多名青年教师成长为市县级教学能手。 

该园依据《绥德县教育和体育局关于进一步加强中小学教研工作的指导意见》，健全教研机制，成立园级教研领导小组，坚持“每月大教研、每周小教研”，聚焦“幼小衔接”“科学教育融入一日生活”“自主游戏组织”等问题开展深度研讨，累计学年开展园本大教研8次，年级组教研40余次，评选出“优秀教研组”1 个,“教研之星”3 个，有效激发了教研活力，提升了专业能力。

课程创新 五域融合促发展

该园秉持“一日生活皆课程”理念，构建“基础课程+园本课程”双轨模式。园本课程《可爱的绥德》深度融合本土非遗文化，开展剪纸、秧歌、七巧板、口才、篮球等多元化的社团活动，同时以“我是家乡代言人”“蜜宝直播间”“食育坊”等为特色载体，让幼儿沉浸式体验家乡文化，促进幼儿在健康、社会、语言、艺术、科学这五大领域全面发展。

同时，创新开展多彩的活动，“科技点亮童心”六一亲子游园活动，摒弃传统歌舞表演，精心设置39种亲子科学游戏，让孩子在玩乐中感受科学的神奇与魅力。奖品设置丰富多元，包含纪念手提包、精美食品以及各式各样的新奇玩具，让孩子在自主挑战和选择中体验成功的喜悦。此外，投放多样化游戏材料，室内优化绘画表征墙面与区域设置，游戏结束后通过一对一倾听和集体讨论，记录幼儿想法，提供个性化指导，尊重每一个儿童。同步开展户外体能大循环、篮球游戏，鼓励幼儿自主规划，培养运动习惯。积极开展科学实验秀、科普绘画赛、科技家长进课堂活动，开设机器人编程社团，打造科技互动主题墙面，系统培养幼儿科技素养。

此外，该园积极构建“尊重、平等、互信、合作”的家园共育机制，通过家长会、家长驻园、亲子活动、优秀家长评选等多种形式，凝聚教育合力。同时，拓展社会资源，积极与县文化馆、非遗传承人等合作，切实推动“本土文化进校园”落地生根。目前，收获家长锦旗七面，感谢信两封。

近年来，该园先后获评“陕西省示范幼儿园”“陕西省文化基地园”“榆林市新时代立德树人好学校”“榆林市语言文字规范化示范学校”等多项荣誉，多项教学案例、韵律操比赛获省级奖项。幼儿体操队代表绥德县参加榆林市第十六届运动会荣获团体第二名。

（张丹）